6月22日(ri)上午，《小(xiao)學(xue)生(sheng)天地》《初中(zhong)生(sheng)天地》編(bian)輯(ji)部走(zou)進武漢市吳家山第三(san)小(xiao)學(xue)，受邀參加該(gai)校畢(bi)業季主(zhu)題(ti)活動，編(bian)輯(ji)們(men)為同學(xue)們(men)帶來(lai)了(le)精彩的專題(ti)講座，與小(xiao)讀者(zhe)親密互動。

本次活動以“感(gan)恩畢業季(ji) 書香伴成(cheng)長”為主題，分“畢業季(ji)語(yu)”“心有靈犀”“書香假期(qi)”“心向未來”四(si)個篇(pian)章。

首先，6名學生代表聲情并茂地朗誦了(le)他們(men)參加“我和母校的故事”主題征文的獲獎作(zuo)品(pin)，分享了(le)他們(men)的“畢業季語”。隨(sui)后，吳家山(shan)第(di)三小(xiao)學校長王幸(xing)峰、《小(xiao)學生天地》執(zhi)行主編(bian)(bian)周昕和《初中(zhong)生天地》執(zhi)行主編(bian)(bian)劉平(ping)宜共同(tong)為此次主題征文活動獲獎學生頒發榮譽證書(shu)和獎品(pin)。

在“心有靈犀”環節，《小學(xue)生天地》編(bian)輯孫瑋為同學(xue)們(men)帶來了一(yi)場《“我和母(mu)校的(de)(de)故事”主題(ti)(ti)作(zuo)文的(de)(de)析與(yu)賞》的(de)(de)專題(ti)(ti)講座。她首先對18篇獲(huo)獎(jiang)作(zuo)文作(zuo)了整體評價，然后從6個班中(zhong)分(fen)別挑選(xuan)一(yi)篇學(xue)生作(zuo)文進行了細致的(de)(de)點(dian)評。緊接著，孫瑋為同學(xue)們(men)詳細闡述了寫好(hao)(hao)作(zuo)文的(de)(de)三個步驟——分(fen)析主題(ti)(ti)、選(xuan)好(hao)(hao)材(cai)料、分(fen)清詳略，最后針對如(ru)何打造精彩的(de)(de)標題(ti)(ti)、開頭及結尾(wei)進行了全面的(de)(de)解讀。通過聆聽(ting)孫瑋編(bian)輯的(de)(de)講座，同學(xue)們(men)加深了對這一(yi)主題(ti)(ti)作(zuo)文的(de)(de)理解，學(xue)到了不少(shao)寫作(zuo)技巧。

李麗珠編輯的(de)(de)講(jiang)(jiang)座以《閱(yue)讀伴成長(chang) 一起向(xiang)未來》為(wei)主題。她首先(xian)向(xiang)同(tong)(tong)(tong)學們提出(chu)(chu)“如何(he)寫(xie)好一篇(pian)優(you)秀(xiu)作文”的(de)(de)問題，然(ran)后結合《小學生(sheng)天地》雜志曾經刊(kan)登的(de)(de)3篇(pian)畢業生(sheng)優(you)秀(xiu)作文，為(wei)同(tong)(tong)(tong)學們深入(ru)淺出(chu)(chu)地講(jiang)(jiang)解了作文寫(xie)作的(de)(de)要(yao)點和(he)秘(mi)訣。同(tong)(tong)(tong)學們聽得入(ru)了迷，不時被(bei)幽默的(de)(de)講(jiang)(jiang)解、生(sheng)動的(de)(de)案(an)例逗得哈哈大笑。

你說我猜(cai)，猜(cai)錯了(le)臺下一片(pian)嘆息，猜(cai)對了(le)全場鼓掌歡(huan)呼……“心有靈犀”小游戲將活動現(xian)場的氣氛推向了(le)高潮。

為(wei)了豐(feng)富(fu)同學(xue)(xue)們(men)(men)的暑(shu)假生活，在“書(shu)香(xiang)假期”環節，《初中生天地》編輯陳欣為(wei)同學(xue)(xue)們(men)(men)帶來了以《書(shu)香(xiang)假期 快樂閱讀》為(wei)主題的精彩(cai)講座。她從(cong)紅(hong)色經(jing)典(dian)、文學(xue)(xue)名著、人文探索、科(ke)學(xue)(xue)普及(ji)等各類書(shu)籍中，精心(xin)挑選了十余(yu)本圖書(shu)與(yu)同學(xue)(xue)們(men)(men)分(fen)享閱讀感悟，引導同學(xue)(xue)們(men)(men)充分(fen)利(li)用暑(shu)假時間(jian)，積極閱讀。

陳欣(xin)還向同學(xue)們(men)詳細介紹了《初(chu)中(zhong)生(sheng)天地》雜(za)志的內容、豐(feng)富多彩的刊外(wai)活動以及相關欄目的稿件要求(qiu)、投稿方式(shi)等，鼓(gu)勵同學(xue)們(men)踴(yong)躍(yue)投稿。現場互動交(jiao)流不(bu)斷，氣氛(fen)活躍(yue)，始(shi)終(zhong)洋(yang)溢著歡聲(sheng)笑語(yu)。

在(zai)最(zui)后的“心(xin)向未(wei)來”環節(jie)，吳家(jia)山第(di)三小學校長王幸峰、湖(hu)北(bei)長江報刊傳媒集團(tuan)全(quan)媒體中(zhong)心(xin)主(zhu)任張蕓、工會副主(zhu)席(xi)丁朝輝(hui)、紅六黨支部(bu)書(shu)記張弛、《小學生(sheng)天(tian)地(di)(di)》執(zhi)行(xing)(xing)主(zhu)編周昕和《初(chu)中(zhong)生(sheng)天(tian)地(di)(di)》執(zhi)行(xing)(xing)主(zhu)編劉平宜共(gong)同為12名(ming)畢業(ye)生(sheng)代表贈送《初(chu)中(zhong)生(sheng)天(tian)地(di)(di)》雜志。

此次(ci)活(huo)動(dong)對于吳家(jia)山(shan)第三(san)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們來(lai)說，不僅是(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)畢(bi)(bi)業季的(de)(de)(de)紀念(nian)，更是(shi)對“小(xiao)(xiao)(xiao)升初”這一(yi)身份轉(zhuan)變的(de)(de)(de)體驗(yan)；對于《小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)天(tian)地(di)》《初中(zhong)(zhong)生(sheng)天(tian)地(di)》雜志來(lai)說，兩個編輯(ji)部聯手策(ce)劃組織編讀(du)互動(dong)活(huo)動(dong)，共同(tong)為小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)畢(bi)(bi)業班的(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)講座(zuo)，同(tong)樣(yang)是(shi)學(xue)生(sheng)期刊(kan)中(zhong)(zhong)心“三(san)進(jin)”活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)一(yi)次(ci)全新(xin)嘗試(shi)，也是(shi)“天(tian)地(di)”系列活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)傳承(cheng)與延續。

編(bian)輯(ji)們專業詳盡的(de)(de)(de)(de)知識分享(xiang)以及妙趣橫生的(de)(de)(de)(de)互動(dong)(dong)小(xiao)游戲，不僅讓(rang)同(tong)學(xue)們掌握了實(shi)用的(de)(de)(de)(de)作(zuo)文寫作(zuo)技巧，還讓(rang)同(tong)學(xue)們充分感受到了讀書的(de)(de)(de)(de)意義與(yu)價值。通過這次(ci)編(bian)輯(ji)進(jin)校園活(huo)動(dong)(dong)，《小(xiao)學(xue)生天(tian)(tian)地》和《初中生天(tian)(tian)地》的(de)(de)(de)(de)編(bian)輯(ji)們加強了與(yu)吳家山第三小(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)交流互動(dong)(dong)，有效拉近了刊(kan)物與(yu)讀者(zhe)之間的(de)(de)(de)(de)距離。本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)成功開(kai)展也拉開(kai)了刊(kan)物后續閱讀推廣(guang)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)序幕。