兒童節(jie)送孩子什么樣(yang)的禮物？帶他去參觀(guan)真正的中國海軍潛艇吧！

“六一”國(guo)際兒(er)童節來(lai)臨(lin)之際，《小(xiao)學生(sheng)(sheng)天地(di)》攜手武(wu)昌水果湖第二小(xiao)學一（5）班的小(xiao)學生(sheng)(sheng)，參觀了(le)(le)位于武(wu)漢(han)港的303常規動力潛艇(ting)。這(zhe)場別開生(sheng)(sheng)面的國(guo)防教(jiao)育實踐活(huo)動讓孩子們(men)度過(guo)了(le)(le)一個(ge)不一樣的兒(er)童節。

303潛艇靜靜地(di)停泊在漢口江(jiang)邊，孩子們在工作人員的帶領下，依次(ci)登上潛艇參觀(guan)。

“哇，好威(wei)武啊！” 初次見到潛(qian)艇(ting)時，孩(hai)子們不(bu)由自主地發出贊嘆(tan)！大家沿著階梯緩(huan)緩(huan)走進潛(qian)艇(ting)內部，一股柴油氣味撲面而來，空氣也瞬間變得潮(chao)濕、悶熱。孩(hai)子們俯下身子，穿過(guo)艙門，仿佛(fo)來到一片神秘的領域。

通過工作人員的介(jie)紹，大家(jia)(jia)才知道，這(zhe)(zhe)艘潛艇(ting)(ting)共有(you)7個艙(cang)，每個艙(cang)位都有(you)特定的功(gong)能，有(you)專門發射(she)魚(yu)雷的1號艙(cang)，有(you)為(wei)潛艇(ting)(ting)提供動力的5號艙(cang)。“這(zhe)(zhe)里(li)就是潛艇(ting)(ting)官兵睡覺的地方(fang)，每張床寬(kuan)度只(zhi)有(you)0.5米，翻個身就可能滾(gun)到床下去。”孩子(zi)們聽后不禁肅然起(qi)敬，紛(fen)紛(fen)表(biao)示：“海軍叔叔們為(wei)了捍衛國家(jia)(jia)安全，克服(fu)重(zhong)重(zhong)困難，付出(chu)了青春和汗水(shui)，我們更應該(gai)加倍珍惜現在擁有(you)的和平幸福的生(sheng)活(huo)。”

參觀完潛艇(ting)，楊教員(yuan)給孩子們(men)上了一堂生動有趣的(de)國(guo)防教育(yu)課。“同學們(men)，潛艇(ting)是(shi)不是(shi)和(he)我手(shou)上的(de)虎鯨模型特別像呀！沒錯，潛艇(ting)在設計上借鑒了海(hai)洋生物的(de)形態，最(zui)典型的(de)例子就(jiu)是(shi)取自虎鯨。”通過展示模型，楊教員(yuan)帶(dai)孩子們(men)一起回顧(gu)該(gai)型潛艇(ting)的(de)研制歷程(cheng)以及在維護國(guo)家安全(quan)方(fang)面做出(chu)的(de)貢獻(xian)。

“以前(qian)在(zai)紀錄(lu)片(pian)里看到潛艇像鯨魚一樣在(zai)大海(hai)里馳騁，今天能親眼見(jian)到，實在(zai)太酷了(le)！”“我長(chang)大后也(ye)要當海(hai)軍(jun)，駕(jia)艇出(chu)海(hai)，保衛祖國。”孩子們(men)興奮地說道。

此次(ci)《小學(xue)生天地》的慶“六一”活動(dong)讓孩子(zi)們度過了一個特殊的兒(er)童節，體驗了一次(ci)生動(dong)的國(guo)防教育，點燃了孩子(zi)們心中科技(ji)強國(guo)的夢(meng)想。孩子(zi)們紛(fen)紛(fen)表示要好(hao)好(hao)學(xue)習，長大后用科技(ji)知識建設(she)更加現代化的人民(min)海軍(jun)，保衛祖(zu)國(guo)的萬里(li)海疆。