調研過程(cheng)(cheng)中，張婕簡要(yao)介紹了《新(xin)(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)研究(jiu)》刊物在(zai)學術出版(ban)領(ling)域的(de)深厚積淀與前(qian)沿探索(suo)，特別是(shi)(shi)在(zai)引領(ling)學術研究(jiu)、推(tui)動課(ke)程(cheng)(cheng)改革創(chuang)新(xin)(xin)方面的(de)豐富實踐(jian)成果(guo)。她(ta)強調，《新(xin)(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)研究(jiu)》合作項(xiang)目不僅是(shi)(shi)長江教(jiao)育傳(chuan)媒集團與新(xin)(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)研究(jiu)院戰略合作的(de)先導任務和(he)堅實基(ji)礎，更承載著搭建(jian)合作橋梁、匯聚(ju)各界智(zhi)慧、引領(ling)教(jiao)育服務模式創(chuang)新(xin)(xin)的(de)重(zhong)要(yao)使命。

雙(shuang)方(fang)就未(wei)來(lai)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)方(fang)向達(da)成了(le)初步共識，確(que)立(li)了(le)三(san)大核心合(he)作(zuo)(zuo)路徑：一是(shi)設立(li)“新課程研(yan)究研(yan)發(fa)中心”，利用(yong)研(yan)究院(yuan)靈活(huo)的(de)市場機制(zhi)，實(shi)(shi)現雙(shuang)方(fang)優勢資源高效共享；二是(shi)期刊平(ping)臺(tai)與(yu)企業智庫(ku)相(xiang)互(hu)賦能，研(yan)究院(yuan)的(de)研(yan)究成果與(yu)寶(bao)貴(gui)經驗將通過期刊平(ping)臺(tai)實(shi)(shi)現更廣泛的(de)傳播與(yu)應用(yong)，惠(hui)及更多教育(yu)工作(zuo)(zuo)者；三(san)是(shi)構建可(ke)持續發(fa)展(zhan)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)模式，制(zhi)定中長期合(he)作(zuo)(zuo)規劃(hua)，明確(que)階段(duan)性目標產值，攜手共創出版融(rong)合(he)教育(yu)服務(wu)模式新業態。

下(xia)一階段(duan)，雙(shuang)方(fang)將以(yi)此為契(qi)機，不(bu)斷強化溝通機制(zhi)，深化合作內涵，著(zhu)力打造期(qi)刊與行(xing)業集群發展(zhan)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體，以(yi)期(qi)共(gong)(gong)同(tong)(tong)實現(xian)互利共(gong)(gong)贏的(de)發展(zhan)目標。