10月16日(ri)~17日(ri),《小学生(sheng)天(tian)地》编辑(ji)部的编辑(ji)人员走进鄂州吴都小学、官柳小学,为(wei)两校(xiao)师(shi)生(sheng)带去了生(sheng)动有趣的“七彩课堂(tang)”。
“同(tong)(tong)学(xue)们,你(ni)们发表过作(zuo)文(wen)吗?你(ni)们想(xiang)知(zhi)道发表作(zuo)文(wen)的(de)秘诀吗?”编(bian)(bian)辑(ji)姐(jie)姐(jie)李(li)丽珠先用两个提问激起了(le)同(tong)(tong)学(xue)们的(de)好奇(qi)心,并以(yi)《小学(xue)生天地(di)》上刊登的(de)优秀作(zuo)文(wen)为(wei)范本,给(ji)同(tong)(tong)学(xue)们分享(xiang)了(le)写(xie)(xie)作(zuo)技(ji)巧(qiao),让大家直观感(gan)受到(dao)写(xie)(xie)作(zuo)的(de)乐趣(qu)和魅力。随后(hou),在现场的(de)看图说话互动环节中,同(tong)(tong)学(xue)们积极性高涨,纷纷举手发言,将刚刚所学(xue)的(de)写(xie)(xie)作(zuo)技(ji)巧(qiao)灵(ling)活运用起来。“我们也要给(ji)‘小天’投(tou)稿!”活动最后(hou),同(tong)(tong)学(xue)们在编(bian)(bian)辑(ji)姐(jie)姐(jie)的(de)鼓励下,决心多(duo)写(xie)(xie)作(zuo)文(wen)多(duo)投(tou)稿,将气氛推向高潮。
“七(qi)彩课堂”结(jie)束后(hou),《小(xiao)(xiao)学(xue)生(sheng)天(tian)(tian)地(di)》的(de)编辑们(men)还与校(xiao)领导、老师、学(xue)生(sheng)热烈(lie)交流(liu),听(ting)取了学(xue)校(xiao)和(he)小(xiao)(xiao)读(du)(du)者(zhe)对刊物(wu)(wu)内(nei)容(rong)的(de)建议和(he)需求。官(guan)柳校(xiao)长高(gao)利锋表示,作(zuo)为(wei)《小(xiao)(xiao)学(xue)生(sheng)天(tian)(tian)地(di)》杂(za)志的(de)老读(du)(du)者(zhe)、老朋友,时隔多年再次翻看杂(za)志,他能(neng)够(gou)感受(shou)到刊物(wu)(wu)内(nei)容(rong)的(de)与时俱进,坚(jian)持创新。同时,他认为(wei)《小(xiao)(xiao)学(xue)生(sheng)天(tian)(tian)地(di)》带来的(de)“七(qi)彩课堂”让孩子(zi)们(men)有机会和(he)喜爱的(de)刊物(wu)(wu)进行近距(ju)离互(hu)(hu)动(dong),激发(fa)了他们(men)的(de)阅读(du)(du)和(he)写(xie)作(zuo)兴(xing)趣,希(xi)望今后(hou)刊物(wu)(wu)能(neng)多多开展这样的(de)编读(du)(du)互(hu)(hu)动(dong)活动(dong),越(yue)办越(yue)好。
《小学生天地》编辑(ji)部将继续(xu)用丰富(fu)、精彩(cai)的(de)编读(du)互动(dong)活动(dong),引导青少年培养(yang)爱读(du)书(shu)、读(du)好书(shu)的(de)良好习(xi)惯,助(zhu)力学生健康成长。